Regres
Brak mi słów, żeby to opisać. Dlatego pokażę w formie graficznej. Oto kilka stron obowiązującego przez najbliższy miesiąc materiału z matematyki:
Metody ilościwe:
Podstawy matematyczne
Liczby rzeczywiste:
liczby naturalne
liczby całkowite
liczby wymierne
Jak mnożyć ułamki
Metody ilościwe:
Podstawy matematyczne
Liczby rzeczywiste:
liczby naturalne
liczby całkowite
liczby wymierne
Jak mnożyć ułamki
Nierówności:
a jest większe od b
b jest większe od a
a jest większe od b
b jest większe od a
Podczas rozwiązywania równań użyc można następujących metod:
Metoda 1: Do obu stron można dodać taką samą wartość
Metoda 2: Od obu stron można odjąć taką samą wartość
Metoda 3: Obie strony można pomnożyć przez taką samą wartość
Metoda 4: Osie strony można podzielić przez taką samą niezerową wartość
Metoda 1: Do obu stron można dodać taką samą wartość
Metoda 2: Od obu stron można odjąć taką samą wartość
Metoda 3: Obie strony można pomnożyć przez taką samą wartość
Metoda 4: Osie strony można podzielić przez taką samą niezerową wartość
Działania na potęgach
posted by Wojtek | środa, października 04, 2006
10 Comments:
No cóż ;-) my mieliśmy:
* Iloczyn kartezjański
* Klasy abstrakcji ;-)
ale masz fajnie :p
ja tez tak chce... :(
:D
Tak? Patrz, a niektórzy się dowiadują, że na egzamin z historii literatury romantyzmu obowiązuje 50 lektur i 20 opracowań. Can you feel the difference? I can. :)
I pomyśleć, że kiedyś się zastanawiałeś, jak to będzie ze statystyką na ekonomii. A tu niedługo Voyteck będzie udzielał współstudentom korepetycji z rozwiązywania równań z jedną niewiadomą. ;)
I nie omieszkaj dać znać (może być dyskretnie), jak tam z matematyką u fellow English students... (i ciekawem, na jakim poziomie jest matma np. w Birmie ;]).
chciałbym takie coś na początek z matmy, a nie po 5 miesiącach wakacji odrazu kobieta zaczyna nawijać o liczbach zespolonych i to w takim tępie że notować się nie nadąża, a zrozumieć to juz wogóle, potem jeszcze macierze no i już 3h wykladu mija poprostu szybko :P.... ale kolesia z geografi ekonomicznej mam poprostu konkretnego!!... wogóle jakie Ty tam masz przedmioty :D?
i po cos Ty tam pojechal :P:P
cofniesz sie do podstawowki ;)
Super! Jadę studiować matematykę w Anglii zamiast wkuwać anatomię po łacinie ;)
Oooo :) Wojtuś - gimnazjalista :)
Mam nadzieję, Wojtku, że teraz docenisz starania prof. Kubisa :) :) [charakterystyczne sssssssss> oraz panią Wierzbowską [charakterystyczne: login:janek; hasło: dobrosia>, za trud, jaki włożyli w Twoją edukację :P :P
Właśnie zaczynam doceniać.
Jedyną moją nadzieją jest to, że wszyscy mi tu mówią, że pierwszy rok jest łatwy, a potem się robi ciężko - zobaczymy. Póki co wykorzystuję czas na inne ciekaweg przedmioty - Religie i konflikty na ten przykład. Wprosiłemsie tez na zajęcia z wprowadzenia do filozofii starożytnej.
Mam nadzieję że tez dojdziemy do liczb zespolonych i macierzy. Jak nie to zaszturmuję wydział matematyki...
Staszek, zapalę za Ciebie świeczkę w kościele.
Dzięki. I'll appreciate this świeczka.
hehe a powiedz jeszcze czy ktos ma z tym problemy czy wszyscy zareagowali tak jak my?? może to Polska edukacja jest naprawde na tak wysokim i konkurencyjnym poziomie;>
Prześlij komentarz
<< Home